Bildungswochenende des VDKC Baden-Württemberg

Dieser Workshop vermittelt Chören effektive Storytelling-Techniken, um ihre Geschichte emotional und authentisch zu erzählen – sei es für Mitgliedergewinnung oder Konzertmarketing. Neben der Gestaltung fesselnder Texte, Fotos und Videos werden die wichtigsten Social-Media-Plattformen sowie deren gezielte Nutzung zur Reichweitensteigerung behandelt. Ein Schwerpunkt liegt auf Video-Marketing, da Videos als stärkstes Kommunikationsmittel das Engagement deutlich erhöhen. Praxisnah lernen die Teilnehmenden Grundlagen der Foto- und Videoproduktion, darunter Komposition, Perspektiven und einfache Techniken für Handy-Videos. Durch Storytelling-Übungen und die eigenständige Erstellung eines kurzen Videos mit direktem Feedback wird das Gelernte sofort angewendet.

Isabella Freilinger ist Autorin und Regisseurin für Sender wie BBC, ARTE, SWR, SRF, funk und KBS sowie für Institutionen wie das National Theatre Scotland und die Deutsche Staatsphilharmonie. Ihre Arbeiten wurden unter anderem ausgezeichnet mit dem Deutschen Preis für Onlinekommunikation und dem Bremer Fernsehpreis sowie für den Grimme-Preis nominiert. In ihren medienpädagogischen Workshops – etwa für das Nationaltheater Mannheim, das Theater und Orchester Heidelberg oder die Theater- und Spielberatung Baden Württemberg - vermittelt sie, wie man mit einfachen Mitteln effektiv eigene Videos erstellen kann.

Wie gelingt es, neue Mitglieder für den Chor zu begeistern und langfristig zu binden? In diesem moderierten Erfahrungsaustausch teilen erfahrene Chorleitende bewährte Strategien und entwickeln gemeinsam neue Ansätze für die Zukunft.

Johanna Schwarz ist seit ihrer Jugend leidenschaftliche Chorsängerin und engagiert sich heute auf mehreren Ebenen für die Chormusik. Sie ist Vorsitzende des Bachchors Heidelberg und bringt aus dieser Rolle konkrete Erfahrungen im Generationenwechsel im Chorleben mit. Beruflich ist sie Geschäftsführerin der Graduiertenschule und der Fakultät für Physik und Astronomie an der Universität Heidelberg. Mit einem Hintergrund in Design Thinking verbindet sie methodisches Know-how mit praktischer Erfahrung in der Gestaltung von Veränderungsprozessen – sowohl im akademischen wie im kulturellen Kontext.